“พวกเขาคงไม่ได้เอาจริงใช่ไหม?” วอร์เดนพูด “เราควรทำยังไงดี?”
ความจริงคืออาจารย์ได้คัดลอกความสามารถในการล่องหนไว้ล่วงหน้า และกำลังเฝ้าดูทุกอย่างอย่างใกล้ชิด
เด็กๆ คุยกันเอง พยายามหาทางออก พวกเขาเล่นด้วยกันมาตลอด แม้จะถูกบอกให้หันมาต่อสู้กันอย่างกะทันหัน พวกเขาก็ทำแบบนั้นไม่ได้ในทันที
บางคนตัดสินใจว่าอาจจะดีที่สุดถ้าพวกเขากลับเข้าไปในวิหารและรอจนกว่าจะได้คำตอบเพิ่มเติม ในขณะที่คนอื่นๆ ต้องการสำรวจเกาะเพื่อดูว่ากำแพงนั้นมีอยู่จริงหรือไม่ จากจุดที่พวกเขาอยู่ พวกเขามองไม่เห็นว่ากำแพงอยู่ที่ไหน ซึ่งหมายความว่าพื้นที่เริ่มต้นต้องใหญ่มาก
แต่ราเทน เขามองตรงไปข้างหน้า ในใจเขาคิดว่า ถ้าทั้งหมดนี้เป็นเรื่องจริงล่ะ? ทุกสิ่งที่พวกเขาผ่านมากับการติดอยู่ในที่แห่งนี้ มันสมเหตุสมผลสำหรับเขาว่าทำไมพวกเขาถึงเลือกทำแบบนี้
“ดูเหมือนจะยังไม่มีใครลงมือเลย” อาจารย์คนหนึ่งที่ซ่อนตัวอยู่พูด “เราควรลองเริ่มอะไรบางอย่างไหม?”
อีกเหตุผลหนึ่งที่อาจารย์อยู่ใกล้ๆ ก็เพื่อให้พวกเขาสามารถช่วยขับเคลื่อนสิ่งต่างๆ ได้ในบางครั้งด้วยตัวเองในขณะที่ซ่อนตัวอยู่ หากนักเรียนเริ่มถูกโจมตีจากที่ไหนไม่รู้ มันจะทำให้เกิดความตื่นตระหนกอย่างแน่นอน
“ไม่จำเป็น” แพมพูด “ในกลุ่มมักจะมีคนหนึ่งที่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น และทั้งหมดนี้เป็นเรื่องจริงแค่ไหน ฉันทำแบบนี้มาพักหนึ่งแล้ว แค่อยู่และดูไป”
ในขณะที่ทุกคนกำลังวุ่นวายกับการพูดคุย ราเทนได้เ
