่องการสอบสุดยากตามมาด้วย
พวกเขามักให้ความสำคัญกับประสิทธิภาพการเรียนรู้มากเกินไปและเลือกวิธีการสอนที่ได้ประสิทธิภาพมากที่สุดแต่น่าเบื่อมาใช้
กลับกันการสอนของอาจารย์ข่งเจ้อหมิ่นในทู่เหว่ยไลฟ์สตรีมใกล้เคียงกับรายการบรรยายความรู้วิชาการหรือชั้นเรียนแบบเปิด
เนื้อหาไม่ได้ลึกซึ้งหรือคลุมเครืออีกทั้งเขายังใส่ใจเรื่องวิธีการสอนเป็นอย่างมากเพื่อที่จะไม่ทำให้ผู้ชมรู้สึกอยากเบือนหน้าหนี
ความนิยมของเนื้อหาความรู้ในรายการบรรยายความรู้วิชาการและบนเว็บไซต์อ้ายลี่เต่าเพียงพอที่จะพิสูจน์ให้เห็นว่าธรรมชาติของคนทั่วไปกระหายความรู้อยู่แล้ว
อีกทั้งการบรรยายบนแพลตฟอร์มไลฟ์สตรีมก็ถือว่าพิเศษมากแม้จะไม่เข้าใจแต่บางคนก็เข้ามาดูด้วยความสงสัยเพราะเห็นว่าเป็นอะไรที่แปลกใหม่
ดังนั้นสถานการณ์จึงกลายเป็นอย่างที่เห็นในปัจจุบัน
เมิงชังเป็นคนฉลาดจึงตระหนักได้ทันทีว่าเกิดอะไรขึ้นสถานการณ์ของเขาแย่มาก!
ความนิยมของทู่เหว่ยไลฟ์สตรีมไม่ได้สูงมากถ้าดูจากยอดผู้ชมในไลฟ์สตรีม
แต่ในเวลาแบบนี้ดูแค่ตัวเลขล้วนๆ ไม่ได้!
สิ่งที่ทู่เหว่ยไลฟ์สตรีมประสบความสำเร็จมากที่สุดในวันแรกคือสร้างความประทับใจที่พิเศษไม่เหมือนใครให้กับทุกคน
คลิปโปรโมตและเนื้อหาบนทู่เหว่ยไลฟ์สตรีมช่วยผูกแพลตฟอร์มเข้ากับภาพลักษณ์ ‘แพลตฟอร์มไลฟ์สตรีมเพื่อการเรียนรู้’ ได้สำเร็จ
พอได้ยินคำว่า ‘ทู่เหว่ยไลฟ์สตรีม’ หลายคนก็คิดภาพเนื้อหาการบรรยายต่างๆ ขึ้นมาได้โดยอัตโน
