ี่ได้ยินจากหู เป็นครั้งแรกที่เขารู้สึกว่าความคิดของตัวเองและเพื่อนร่วมห้องไม่อยู่ในทางเดียวกัน”พวกนายตั้งใจจะ… ปลูกกระเทียมด้วยตัวเองจริงๆ หรือ?””แน่นอน.” แฝดพูดพร้อมกัน“พวกนายรู้วิธีปลูกกระเทียมหรอ” อัลเบิร์ตถามอย่างสงสัย“ฉันไม่รู้ แต่แฮกริดต้องรู้แน่”แก้มของอัลเบิร์ตกระตุกสองครั้ง และเขาไม่ถามอะไรอีก เขาไม่คิดว่าแฮกริดจะยอมปล่อยให้พวกเขาสร้างปัญหาในสวนผักของเขา
แม้ว่าชื่อหนังสือจะเป็นเพียงการเล่นแร่แปรธาตุอย่างง่าย แต่เนื้อหาของหนังสือเล่มนี้ไม่ง่ายเลยสำหรับเด็กปีที่ 1 ปริมาณความรู้ที่สำรองไม่เพียงพอและยังยากที่จะเข้าใจเนื้อหาของหนังสือ
ในสายตาของอัลเบิร์ต เฟร็ด จอร์จ และลี จอร์แดนแสดงความกระตือรือร้นเป็นพิเศษสำหรับ “การเล่นแร่แปรธาตุอย่างง่าย” เพราะพวกเขาเชื่อมโยงการเล่นแร่แปรธาตุกับของเล่นตลกของซองโก้ถ้านักเล่นแร่แปรธาตุรู้เรื่องนี้ ก็ไม่รู้ว่าพวกเขาจะรู้สึกอย่างไรอัลเบิร์ตสงสัยเพราะว่า หลังจากที่เขาอ่านหนังสือเล่ม”การเล่นแร่แปรธาตุอย่างง่าย” นี้จบ ไม่มีทักษะใดที่เกี่ยวข้องกับการเล่นแร่แปรธาตุบนแผงระบบของเขาตามปกติ การฟัง การอ่าน หรือการเรียนรู้ความรู้ที่เกี่ยวข้องอย่างกระตือรือร้น ทักษะที่เกี่ยวข้องจะปรากฏบนแผงระบบ ไม่มีทักษะหมายความว่าไม่มีการเล่นแร่แปรธาตุในหนังสือ หรือความรู้ในการเล่นแร่แปรธาตุไม่เพียงพอที่จะสร้างทักษะขณะคิด อัลเบิร์ตก็กวนชานมที่อยู่ข้างหน้าเขา เงยหน้าขึ้นแ
