งไปด้วยความยินดีเล็กน้อย ความรู้สึกของเขาสับสนอย่างมาก ‘เด็กคนนี้ไม่เป็นฮีโร่ ก็ต้องเป็นวายร้าย ไม่รู้ว่าเขาจะเลือกเส้นทางอะไรในอนาคต…’
พอเห็นเหตุการณ์พังหน้าต่างในครั้งนี้ถูกแก้ไขเรียบร้อยแล้ว อาจารย์ที่รับหน้าที่เรียกนักเรียนเข้ามาทดสอบก็ไม่ได้เรียกคนต่อไปอีก หากแต่ทำสัญญาณบ่งบอกให้หลิงหลานเข้าไป และให้เขาเตรียมตัวอยู่ครู่หนึ่งรอเข้าไปที่ประตูเทเลพอร์ตเพื่อทำการทดสอบ
……………………………..
[1] อุปมาถึงคนที่ถูกรังเกียจจนเป็นเป้าของการต่อว่า รุมประณาม หยามเหยียด
