เข้ำระเบียบอยู่นั้น สำยตำห้ำมล่อกแล่กไม่อย่ำงนั้นจะถูกลงโทษช่วงแรกของกำรฝึกคือกำรเข้ำระเบียบ ฝึกเดินให้พร้อมกันซึ่งดูเบำกว่ำเมื่อเทียบกับกำรฝึกในช่วงหลัง แต่กำรเข้ำระเบียบก็ล ำบำกตรงที่ว่ำยืนทีก็สิบห้ำนำทีขึ้นไป แม้แต่เหงื่อก็ห้ำมเช็ดเจ้ำอ้วนดูท่ำทำงจะชอบเป็นพิเศษ พอได้ดูเหล่ำนักศึกษำฝึกทหำรแล้วมันก็ไม่มีท่ำทำงขี้เซำเหมือนยำมปกติ จ่ำดูเฉยๆ อีกสำมตัวเอำไงก็เอำกันส่วนอำหวงนั้น…มันถูกใจพวงกุญแจตุ๊กตำที่ห้อยอยู่บนเชือกที่รัดแก้วน ้ำไว้นักศึกษำที่มำฝึกรวมถึงครูฝึกต่ำงก็เอำแก้วน ้ำวำงไว้บนอัฒจันทร์เรียงกันอย่ำงเป็นระเบียบ บำงคนยังได้เขียนชื่อก ำกับไว้ด้วย เพรำะกลัวคนหยิบผิดแมวทั้งสี่นั่งเรียงกันอยู่บนอัฒจันทร์ อำหวงเอำแต่จ้องแก้วน ้ำนั้นจนสุดท้ำยทนไม่ไหวเดินเข้ำไปด้อมๆ มองๆ พอเห็นไม่มีคนห้ำมมันจึงรวบรวมควำมกล้ำกระโดดเข้ำไป จำกนั้นก็ใช้เท้ำเขี่ยพวงกุญแจตุ๊กตำเล่นดีที่ในแก้วยังมีน ้ำอยู่ เลยไม่ล้มง่ำยๆเท้ำข้ำงหนึ่งตวัดเล่นยังไม่หน ำใจ มันเริ่มใช้เท้ำอีกข้ำงเล่นกับตุ๊กตำตัวนั้นจ่ำเห็นอำหวงเล่นอย่ำงสนุกสนำนจึงเข้ำมำร่วมวงด้วยบำงครั้งแมวก็เป็นแบบนี้ คันไม้คันมือ เห็นอะไรก็อยำกเล่นไปหมด เข้ำไปสะกิดๆ ถ้ำของสิ่งนั้นไม่ขยับก็ไปหำอย่ำงอื่นเล่นในที่สุดแก้วน ้ำที่ห้อยตุ๊กตำตัวนั้นก็ล้มลง“เข่ำอย่ำงอ มือทั้งสองข้ำงทิ้งไปข้ำงล ำตัวแนบให้สนิทกับกำงเกง…”อีกด้ำนครูฝึกก ำลังดูนักศึกษำเข้ำระเบียบพลำงพูดว่ำต
