การดูดซึมโปรตีนด้วยนะรายละเอียดผมก็ลืมไปแล้ว ผมเองก็ไม่ได้เชี่ยวชาญเรื่องพวกนี้นักไว้ลองถามเสี่ยวเจียวดูนะ พวกเขาน่าจะรู้”หลังจากที่เว่ยเหลิงพูดขอบคุณคุณตาแล้วทั้งสองก็บอกลากัน คุณตาเหยียนยังต้องพาจ้วงจ้วงไปเดินเล่นอีก ส่วนเด็กๆ ของครอบครัวเจียวก็คงจะตื่นนอนกันแล้ว ตอนนี้วิทยุกระจายเสียงกำลังจะเปิดข่าวของสำนักข่าวกลางขณะที่เจิ้งทั่นกำลังเดินกลับบ้านนั้นก็คิดถึงคำพูดของคุณตาเหยียนไปด้วย พอลองนึกดูดีๆ ดูเหมือนว่าครอบครัวเจียวก็ไม่เคยกินไข่ต้มกับน ้าเต้าหู้พร้อมกันเลยนะ ต่อให้มีไข่ต้มก็เตรียมไว้ให้เจียวหย่วนพกไปกินกันหิว ไม่ได้ให้กินในทันทีสุดท้าย เว่ยเหลิงก็ตัดสินใจชงนมให้เด็กๆ กินหลันเทียนจู๋กับซูอันมาเรียกเจียวหย่วนให้ไปโรงเรียนด้วยกัน เจิ้งทั่นจึงไม่ต้องตามเด็กๆ ไปโรงเรียนด้วย แบบนี้ก็ดีเขาคิด ใช้โอกาสสองวันในช่วงที่เว่ยเหลิงอยู่นี้หาทางเล่าเรื่องนั้นให้เขาฟัง ไม่ว่ามันจะสำเร็จหรือไม่ แต่อย่างน้อยก็ได้ลงมือทำขณะที่เว่ยเหลิงอยู่ในห้องน ้า เจิ้งทั่นก็ไปที่ห้องนอน แล้วกระโดดขึ้นโต๊ะหนังสือของพ่อเจียวหย่วน บนโต๊ะมีหนังสือที่ปกติพ่อเจียวหย่วนใช้เป็นประจำวางอยู่ เป้าหมายแรกของเขาก็คือเล่มนั้น ‘พันธุศาสตร์’พ่อเจียวหย่วนสอนวิชาพันธุศาสตร์แทนอาจารย์ท่านอื่นส่วน PPT* ประกอบการสอนของวิชาที่พ่อเจียวหย่วนสอนในเทอมนี้เขาอ่านหมดแล้ว ทุกครั้งหลังจากที่ทำ PPT เสร็จ พ่อเจียวหย่วนจะลองสอนดูก่อนหนึ่ง
